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清华推作业“查重”能否终结“水论文”


发布时间:2018-10-10 11:12:40    来源于:CBF聚焦网

摘要:有媒体报道,从今年秋季学期开始,清华大学将为全校教师提供教学过程中课程作业的查重服务。

有媒体报道,从今年秋季学期开始,清华大学将为全校教师提供教学过程中课程作业的查重服务。查重系统包括三类检测,一是横向检测,将上传作业与系统中已有的海量数据进行对比;二是纵向检测,可将往年的电子版作业打包,上传到系统中,防止上下年级抄袭;三是校内互检,防止同学之间的相互抄袭。

 

就此而言,采用作业查重系统,的确可以有效防止抄袭,而在此基础上,显然还有必要采取更多措施真正终结“水论文”。其中最根本的办法就是,高校教师要真正花时间对学生的课程论文进行指导,了解学生课程论文的情况,与学生共同进行研讨。说到底,课程“查重”对严格教育过程管理确实大有益处,而在治标之外,也有必要在“治本”上不断加码——也只有让国内大学以办一流本科教育为出发点,设计教师考核评价体系,引导教师重视投入教学、研究教学、创新教学,“水课”的问题以及作业、考试放水的问题,才能随之解决。

(责任编辑:千寻)




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